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随着新课程改革的进一步深入,在基础教育阶段融入心理健康教育与德育教育十分重要。在农村小学之中,心理健康教育和德育教育的开展情况较差,所占据的教育资源不多,教学软硬件水平较低,并且农村小学心理健康教育与德育工作开展的现实难度也相对较高。基于此,本文就谈谈如何在小学德育教学的过程中融入心理健康教育,以供参考。