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文章在分析高中地理核心素养内涵的基础上,结合高中地理教学的教学案例,将地理学科从各方面展开,科学有效的评价核心素养视野下的高中地理教学措施,希望能够促进高中生热爱地理,提升学生地理综合素养水平.
基于核心素养的高中地理教学有效性策略研究
【摘 要】
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文章在分析高中地理核心素养内涵的基础上,结合高中地理教学的教学案例,将地理学科从各方面展开,科学有效的评价核心素养视野下的高中地理教学措施,希望能够促进高中生热爱地
【机 构】
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泰安二中,山东 泰安,271000
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年10期
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