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本文结合高中英语复习课教学实践,介绍了在英语复习环节运用思维导图对知识进行有效的整理归纳,帮助学生对所学知识进行全面的查漏补缺,培养学生高品质的思维方式,提高学生的学习能力,从而实现高中英语复习课的高效。
思维导图在高中英语复习课中的应用探析
【摘 要】
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本文结合高中英语复习课教学实践,介绍了在英语复习环节运用思维导图对知识进行有效的整理归纳,帮助学生对所学知识进行全面的查漏补缺,培养学生高品质的思维方式,提高学生的
【机 构】
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上海市虹口高级中学,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2014年09期
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