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<正>为了阐明提问——讨论教学的特点,我们通过自己设计的《石壕吏》这个教学案例来研析教学的基本操作过程。首先,我们向学生介绍了本文的写作背景,作者情况,为同学们整体感知课文内容,铺垫了基石。接着让学生自读课文,同桌相互讲述了课
提问——讨论教学——《石壕吏》案例研析
【摘 要】
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<正>为了阐明提问——讨论教学的特点,我们通过自己设计的《石壕吏》这个教学案例来研析教学的基本操作过程。首先,我们向学生介绍了本文的写作背景,作者情况,为同学们整体感
【机 构】
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湖北孝感市孝南区杨店镇桃花驿中学
【出 处】
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写作
【发表日期】
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2008年10期
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