【摘 要】
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学校图书馆是研究性学习的重要资源.文章以连云港市苍梧小学图书馆为例阐述通过扩展儿童图书馆空间综合利用,满足研究性学习需求;结合儿童年龄特点开展活动,增强研究性学习能
【机 构】
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江苏省连云港市苍梧小学图书馆,江苏 连云港 222000
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学校图书馆是研究性学习的重要资源.文章以连云港市苍梧小学图书馆为例阐述通过扩展儿童图书馆空间综合利用,满足研究性学习需求;结合儿童年龄特点开展活动,增强研究性学习能力;以学校特色文化为依托,深化特色研究性学习;培养学生信息素养,提升研究性学习水平;注重激励反馈,形成研究性学习良性互动和图书馆员定位转变等途径打造学校图书馆的新形象,让图书馆成为学生研究性学习的基地.
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