【摘 要】
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古诗词是音乐性的文学.将音乐恰当地引入初中语文古诗词教学的课堂,不仅能够丰富课堂教学手段,还能提高学生的语言表达能力和审美水平.文章结合实践教学经验,对运用音乐辅助
【机 构】
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广州市黄埔区东区中学 广东 广州 510705
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古诗词是音乐性的文学.将音乐恰当地引入初中语文古诗词教学的课堂,不仅能够丰富课堂教学手段,还能提高学生的语言表达能力和审美水平.文章结合实践教学经验,对运用音乐辅助古诗词教学的可行性和具体几点做法进行了分析研究.
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