【摘 要】
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随着时代的发展和素质教育的不断推井,声乐教学也在不断的创新和改革中,就目前状况来看,我国的声乐教学对于理论课程不够重视,导致学生的声乐理论基本知识十分薄弱,严重阻碍
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随着时代的发展和素质教育的不断推井,声乐教学也在不断的创新和改革中,就目前状况来看,我国的声乐教学对于理论课程不够重视,导致学生的声乐理论基本知识十分薄弱,严重阻碍了我国声乐教育水平的提高和发展。针对声乐理论中的薄弱环节,对声乐理论教学机制进行革新,重视声乐理论有关课程的建设,并规范声乐理论课的教学模式,本文主要从理论课程对于声乐教学的重要意义入手,分析了建设声乐理论相关课程的若干有效策略。
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