初中自然科学实验操作考查中学生心理机制的研究

来源 :教学月刊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mhyu
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一、研究背景初中自然科学是实验性学科。通过实验不仅可以帮助学生形成概念、理解原理、掌握规律、获得直观的感性知识 ,而且通过有计划、周密细致的观察、分析、讨论、推理等思维活动 ,有利于培养学生的观察能力、探究能力和实验能力。自然科学的实验已成为学生学习过程中提 First, the research background Natural science is an experimental discipline. Through experiments, students can not only help students form concepts, understand principles, master laws, and gain intuitionistic perceptual knowledge, but also help students develop their observation ability and inquiry ability through planned, careful observation, analysis, discussion, and reasoning. And experimental ability. Natural science experiment has become a student learning process
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