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目的:探讨规范肺癌患者健康教育的护理方法和效果。方法:成立肺癌健康教育干预质控小组,对37例住院肺癌患者进行规范健康教育干预。结果:37例肺癌患者健康教育前后对肺癌有关健康知识的掌握情况有显著性差异。结论:规范健康教育内容和方法后,对患者进行健康教育干预能帮助癌症患者提高生活质量,并且深化整体护理内涵,规范专科护理方法,进而促进了护理学科的发展。