从“艺术”到“学科”:艺术学学科的学理建构

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学科是随着科学知识的发展和分化形成的,我国的艺术学学科的建构也经历着这一复杂的过程。建国初期的上世纪50年代,我国学者和国家相关部门开始探讨和研究建立中国特色的学科体系,艺术学学科在这一时期也得到了一定程度的发展,但是也一直与其它学科有着争议。2011年,艺术学从文学脱身而成为独立的门类学科,得到了独立发展的好机会。但是,在二级学科以及更次一级的学科建设中,仍存在着许多问题,争议依然没有解决。这就要求我 Subjects are formed with the development and differentiation of scientific knowledge. The construction of the discipline of art in our country also goes through this complicated process. In the 1950s, in the early days of the founding of our nation, Chinese scholars and relevant state departments began to explore and study the establishment of a disciplinary system with Chinese characteristics. The art discipline also developed to some extent during this period, but it has also been debated with other disciplines. In 2011, art studies got out of literature and became an independent discipline, which provided good opportunities for independent development. However, there are still many problems in the construction of the second-level disciplines as well as more sub-disciplines, and the dispute still remains unresolved. This requires me
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