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信息化技术的实践应用,给中等职业数学课堂开展模式变革提供了机遇。基于此,文章以中等职业院校数学教学中信息化技术的实践应用为切入点,剖析了中等职业院校数学教学现状及问题,阐述了信息化技术的应用给中等职业院校数学教学变革带来的机遇,并对信息化技术在中等职业院校数学教学中的实践应用策略进行了进一步探究。