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文章通过对自主学习定义及影响自主学习因素的分析，运用在教学实践中的经验，论述了在大学英语教学中培养学生自主学习的能力，提高学生的学习效率。以获得最佳学习效果，从而提高我校大学英语教学水平。
大学英语教学中对学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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文章通过对自主学习定义及影响自主学习因素的分析，运用在教学实践中的经验，论述了在大学英语教学中培养学生自主学习的能力，提高学生的学习效率。以获得最佳学习效果，从而提高我
【机 构】
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桂林航天工业高等专科学校
【出 处】
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桂林航天工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
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区级课题“大学英语开放式教学研究”
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