试论林业资源保护与森林防火管理措施

来源 :科学与财富 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvbocai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:林业资源保护建设任务开展期间,加强消防安全部分的管理是十分重要的,关系到树木是否能够健康的生长,并避免森林发展期间出现不必要的损失。文章针对防火管理开展的有效措施展开探讨,帮助提升工作任务的完成質量,减轻基层工作人员的压力。
  关键词:林业资源;资源保护;森林防火
  一、林业资源保护工作的研究
  1、林业资源管理的理念研究
  林业资源保护管理要从现阶段存在的隐患问题来进行。火灾是威胁林业资源安全的首要原因,在建设任务开展期间,并没有针对火灾在种植期间采取物理隔离的方法,大面积森林一旦遭受到火灾会在短时间内快速传播,最终达到大面积树木死亡,造成的经济损失是不可逆转的。要加强对防火宣传理念的落实,不断的探讨工作期间存在的不合理现象,并采取有效解决处理措施,加大消防基础设施建设的资金投入量,为森林中树木的安全生长提供稳定性。加强森林资源保护能够提升木材使用效率,为种植区域带来显著的经济效益,除此之外,还能够起到净化环境的作用,对空气环境污染治理有很大的帮助。加强管理任务开展过程中的资源利用规划,对消防工作落实也有很大的帮助。
  2、相应林权企业对于林业资源的所有权支配
  对林业资源的开采使用需要得到林业管理部门批准,才可以进行树木砍伐。树木处于生长期不应该砍伐,要合理的计算使用周期,这样才能够帮助森林资源实现可持续发展目标。森林的建设单位有权对资源使用进行决策,但在支配过程中仍然要将安全性放在首位。加强防火管理,将强对基层工作人员的教育培训,在工作期间如果发现不合理现象要及时采取解决措施,规划林区的监管流程,不为火灾发生留隐患。
  3、我国林业资源的探索道路十分坎坷
  林业发挥建设虽然得到了足够的重视,但在开展期间却仍然存在一些不合理因素,影响到资源的安全使用。总结发展历程可以发现,仅仅是在管理体系上就做出了几次很大的整改。原有的管理体系中,对基础设施建设的资金投入量不足,导致消防管理很难开展,现阶段这一问题已经得到了解决。林业发展正向更高效稳定的方向进行,为消防安全管理提供了更有利的空间。
  4、借鉴先进理论,中国林业资源管理将获新生
  为了更好保证其发展,在林业资源管理方面可以借鉴先进的理论,这样能够更好的保证我国林业资源管理得到更好的发展。在林业资源开发过程中,经常会出现委托的情况,在这种情况下,国家的监督通常存在着力度不足的情况,这样就使得很多的代理人在开采过程中经常存在着滥砍滥伐的情况,这样会导致生态系统出现非常严重的破坏,导致人们的生存环境发生很大的变化。现在,人们为了更多的获取经济效益,出现了越来越多破坏环境的情况,同时在发展过程中也出现了对资源进行浪费的情况,为了避免出现这种情况,对人们的资源保护意识要进行提高,这样在林业资源保护方面才能得到更好的发展。
  二、林业资源的防火管理措施
  对于森林资源来说,火灾的发生对其影响是最严重的,同时也是其最大的威胁。森林一旦发生火灾会导致很多的资源化为灰烬,同时对很多的珍惜物种会带来灭顶之灾,因此,森林出现火灾不仅仅会对资源带来很大的影响,同时对人们的生存环境也是会带来很大的影响的。森林对调节人们的生存环境是有很大的影响的,因此,森林出现火灾对人们的影响也是非常大的。森林在发生火灾的时候会导致林业资源受到影响,同时,林地的覆盖面积会出现减小的情况,这样会导致出现严重的水土流失情况,同时,对周围的水利工程和农业发展也会带来非常严重的影响。一场森林大火不仅能够烧毁大片林木资源,并且还能够烧毁林区的房屋以及珍贵的动植物;为了能够快速扑救森林大火,就一定要耗费大批的人力和物力。总而言之,发生森林大火就一定给我国与人民带来重大的损失。所以,应该严格加强森林的防火措施,这将关系到相应的保护森林、发展林业的关键性工作,同时也将关系到整个国民的经济发展与人民的生命财产安全的关键性人物,一定要认真抓好并抓实。
  1、森林大火的预防手段和管理工作
  森林大火是森林资源面临毁灭性伤害主要威胁。能够引起森林大火主要有三个主要的原因:可燃物、氧气与火源。在森林中的可燃物与氧气是任何时候都具备的,因此是导致森林大火的关键原因就是火源。发生森林大火的火源通常分为自然火源和人为的火源两大类。因此管理人员要认真地落实“预防为主、积极消灭”与“打早、打小、打了”的管理方针。从建章建制的环节入手,也要严格其管理工作的纪律要求,广泛地开展保护工作的宣传教育,增强周边群众的防火意识,健全相关林火的预报和扑救机制,有效加强防火的基础性设施的建设,尽量实现不发生或者减少发生森林大火;与此同时,一旦发生了森林大火,就要立即组织扑救工作,使火灾的损失降低到最低的程度,火险的预报也需要在防火期之内,对于森林的火险状况要进行预测、预报的工作,这也是森林防火工作管理的一项关键性措施。
  2、采取有效手段,加强野外火源的管理
  野外的火源管理工作也是森林防火工作中最为基础、最为关键的任务。需要将野外的火源管理工作落实到森林火灾发生之前。从抓好野外环境工作中的生产与非生产用火入手,同时也要狠抓野外火源的管理工作。不断加大力度进行巡查,以消除隐患。发生森林火灾的高险期与重大节假日之际,应该重点加大巡查工作的密度。在高火险时期的中午或者傍晚也是防火措施的重点管理时间段。管理人员要确保做到中午时间段不能下山,应该死看硬守森林资源,才能够确保万无一失。
  结语:伴随林业资源的不断发展,林业资源要得到有效的保护和管理,才能够确保森林资源防火工作的顺利开展,确保万无一失。目前林业资源与林业不断发展的关键性和现阶段的严峻情况,构建了一套新型的可持续发展政策和相应的法律保证体系,就可以有效的实现对于林业资源的保护工作,从而可以不断加强森林防火管理工作的可持续发展。
  参考文献:
  [1] 张树仁.对林业资源保护及森林防火管理措施的简述[J].民营科技,2014(05).
  [2] 才奇美.林业资源保护和森林防火管理措施探讨[J].科技创新与应用,2014(04).
  [3] 马玉成.林业资源保护及森林防火管理的策略研究[J].民营科技,2015(10).
其他文献
在日常的教学实践中,我发现有许多数学知识、概念对于小学生而言,往往抽象难懂,只有在教学中重视学生动手操作,才有助于学生对数学知识的理解。从人的大脑思维的角度来说,小学生只有经过自己动手操作实践过,在大脑中才能留下深刻的记忆。因此,我在日常的教学中的做法是:不仅要让学生听、看,更重要的是让学生亲自动手操作。还利用小学生好动又好奇的心理特征,因势利导,让学生在课堂教学中动手操作、自主探索、合作交流。下
锈赤扁谷盗Cryptolestes ferrugineus(Stephens),属于鞘翅目(Coleoptera)扁谷盗科(Laemophloeidae),是一种世界性的储粮害虫,也是当前储粮害虫防治中最难彻底杀除的害虫之一
随着多媒体辅助教学的不断深入,有的教师却走向误区,降低了课堂教学效率。多媒体毕竟只是辅助课堂教学,并不能完全代替传统的教学模式,我认真思考如何从理性的思维角度来把握多媒体课件教学运用的若干规范和原则。旨在抛砖引玉,提高课堂教学效率。  一、多媒体运用在高中政治课教学中的优势  (一)多媒体教学,架起了“大社会”和“小课堂”信息的桥梁: 政治课时事性较强,知识更新快,教学变化大。新课改下,思想政治新
摘 要:为探讨高锰酸盐复合药剂在水厂水处理中的实际应用情况,本文开展具体的试验研究,在水厂水处理生产期间单独投放高锰酸盐复合药剂或高锰酸钾药剂后,收集生产试验过程中的相关数据信息,对两种药剂在水厂水处理过程中的实际应用情况进行对比分析,明确其各自优势和不足,为后期水厂水处理中的具体应用提供可靠的数据支撑。  关键词:高锰酸盐复合试剂;高锰酸钾;水处理;应用  本次试验研究中的水厂源水取自珠江后航道
香蕉枯萎病(Fusarium wilt)是香蕉生产中重要的维管束系统性病害,其病原菌为尖孢镰刀菌古巴专化型(Fusarium oxysporum f.sp.cubense,Foc)。Foc有四个生理小种,其中,1号小种(
摘 要:目前,我国建筑物的高度随着建筑施工技艺的发展不断增加,体现城市建筑现代感。建筑高度增加的同时增加了施工难度,因此需要严格控制高层建筑施工中的关键技术应用。本文介绍了现阶段高层建筑施工技术特点及高层建筑施工关键技术,分析高层建筑施工过程中的问题并提出提高高层建筑施工技术水平的方法。  关键词:高层建筑;施工;关键技术  一、现阶段高层建筑施工技术的基本特点  1、高层建筑施工任务较多  近几
摘 要:由于受到社会和经济发展的作用,我国居民人口数量不断增加,因此对建筑的需求量以及生活着量的追求也在逐渐提高,但由于我国人均国土面积较小,则需要建造高层建筑以拓展人们的活动空间。文章简单的介绍了在高层建筑施工中的技术要点与质量控制的措施,并对此进行讨论,探讨施工技术与质量控制在高层建筑工程中的作用,为高层建筑的施工提供一些依据,以期帮助高层建筑施工的顺利进行。  关键词:高层建筑;施工技术;质
“实践是学习”,“实践出真知”,听课激起我不少思考,现将接触到的一些问题整理出来,供教师参考、研究。  一、重视扬己之长  “认识自己”被古希腊哲人理解为最高智慧。它的核心价值是认识自我、提升自我、创造新的自我。汉语有“扬长避短”一说。我主张“扬长”,因为“避短”很难。随着社会的发展,人的短处显得越来越多,连专家也可能只是某一领域的内行而在其他领域则所知甚少!  扬长是现实可行的。大至一个国家、集
教学目标:(1)认识2个生字,会写两个生字。(2)学会依托注释、借助材料、展开想象、古诗对比体会情感的方法学古诗。(3)理解诗意,体会诗的韵律美,想象诗歌描写的情景,感受陆游强烈的忧国忧民的思想感情,潜移默化地受到爱国主义教育。(4)朗读、背诵这首诗。  教学重点:(1)理解诗的意思,体会陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。(2)掌握学习古诗的方法。  教学难点:体会作者的思想感情
作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?通过一年的工作经验,让我得出的结论:要根据儿童的年龄特点,激发孩子识字兴趣,让学生在玩中学习,培养孩子识字能力。基于这样的认识,我浅谈几点自己的做法。  一、利用