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1、成果主要内容新世纪农业现代化和农业产业化发展对生物技术专业人才有新的需求，创新与发明是人类社会进步的根本源泉。高等院校是培养具有创新和发明能力人才的摇篮，我国设立的大学生科学创造与发明活动“挑战杯”赛已多届，取得累累硕果。许多大学生的研究成果已转化为生产力。为此，我院根据2000年9月至2002年12月收集到的相关资料，制定了生物技术专业培养模式、建立了优化的专业基础课和专业知识体系、制定了学生创新能力和综合素质培养、鼓励个性发展的措施、制作了主要课程的教学课件以及进行了教学方法、手段及实践教学的改革