教学修辞举隅(续二)

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示现 陈望道称之为“一种超绝时地、超绝实在的非常辞格”,擅长“把实际上不见不闻的事物,说得如见如闻”,所谓不见不闻又如见如闻,结合教学实际,可大致为三类: 把过往烟云说得历历在目。如于漪教读《人民英雄永垂不朽》的导语:“每个同学的图画书里都有这样一幅画——人民英雄纪念碑。当你们看到这幅画的时候,曾经想到过什么呢?我在一个阳光洒满天安门广场的 Show Chen Wangdao to call it “a very resolute, ultra-realistic, resignation,” and is good at “seeing things as if they are not seen by others,” and the so-called see-and-see, In combination with teaching practice, there are roughly three categories: You can vividly remember past smoke clouds. For example, Yu Jiao studied the introduction of “The Immortal of the People’s Heroes”: “Every classmate’s picture book has such a painting – The Monument to the People’s Heroes. When you saw this picture, what thought did you think of? On a sunny day in Tiananmen Square
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