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“答案引领策略”则是指在考试结束后,通过展示给学生的参考答案与评分标准,引领学生进行个体自我阅卷、自我纠错,教师引领学生走出误区,从而有效地增强学生的思辨能力和解题综合能力.试卷讲评课是指学生考试结束后,教师从阅卷的数据获取反馈信息,进而对学生存在的问题进行矫正的一种复习课型,它由“讲”和“评”两部分构成.