【摘 要】
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目的:合成桂皮酸精氨酸盐。方法:以桂皮酸和精氨酸为原料合成目标化合物,并考查了反应溶剂、反应温度和反应时间对产品晶型和产率的影响,筛选出合理的反应条件。结果:合成得到了
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目的:合成桂皮酸精氨酸盐。方法:以桂皮酸和精氨酸为原料合成目标化合物,并考查了反应溶剂、反应温度和反应时间对产品晶型和产率的影响,筛选出合理的反应条件。结果:合成得到了桂皮酸精氨酸盐,合理的反应条件为:以无水乙醇为反应溶剂,反应温度60℃、反应时间4 h,收率达88.99%,目标化合物经TLC、IR、MS等确证。结论:所设计的目标化合物合成方法简单易行。
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近日,中共中央印发了《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》提出,要把党的政治建设摆在首位;带头做
教育是一个内涵广泛的课题,教育不仅仅是让学生获得知识,更重要的是让学生学会生存的本领和与人合作的本领,学会做人。 虽然我是一位年轻教师,可是我深刻地体会到,作为一名教师,最有力的教育方式就是以情动人、以爱感人、以心爱人。只有这样才能正真赢得学生的心,真正使学生得到爱的教育。当然,爱心教育的同时也应有相应的惩戒教育,没有惩戒的教育是一个失败的教育,适当的惩戒会促使学生学会怎样正确做人。只有爱心和惩
《灰雀》这篇课文以记人物对话为主线,既写了列宁对孩子的教育过程,又写了小男孩的心理认识过程。人物的内心活动外化为语言,二者相互交错,推动情节发展,并有机地融合在一起。本文
目的:从“专业认同与人才培养”的关系入手,针对临床医学本科专业不同年级免费定向生的专业认同现状开展调查,早期发现影响学生专业认同的因素,剖析原因并为政府和学校人才培
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中学生的内心世界日见丰富,可是我们总让他们注意外部世界,他们的自我意识不断加强,可是我们却总是让他们被动地写作,这样自然写不出好文章,因为好文章之所以能打动人心和富于魅力,靠的就是真诚和独特,即使是写外部世界的事,也是为了“文中著我”、“独抒性灵”。所谓“我手写我心”,我们要引导学生在作文中诚挚地展示内心,真实地表现自我。 一、让学生吐露内心秘密 随着年龄的增长,中学生渐渐有了自己的秘
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高职院校档案是学校党建工作的历史记录,党建档案工作既是档案工作的重要组成部分又是党建工作的重要组成部分。如何加强学校党建档案工作的规范化、制度化管理,建立全面翔实