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道德与法治是小学教育的重要组成部分,与人们的生活息息相关,因此,小学道德与法治教育应该以小学生的生活实际为基础,积极应用情境创设的教育模式,引导学生,实践出真知,最终达到知行合一的目的.基于新课改的相关精神,积极探索小学道德与法治教育常态化生活情境创设的途径和方法,希望能够打通教育与生活实践之间的阻隔之墙,让道德与法治更好地走入学生的内心世界.