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目的探讨健康教育时糖尿病患者护理效果的影响，方法对80例糖尿病患者实施个体化的健康教育，于教育前、后通过SF-36量表评估生存质量的变化情况，并比较教育前、后血脂、血压等指标的达标情况。结果健康教育前，10例生存质量为很差，20例差，29例一般，16例好，5例很好；健康教育后，0例生存质量为很差，1例差，5例一般，28例好，46例很好。与教育前相比，健康教育后糖尿病患者的生存质量显著提高（P〈0．05）。与健康教育前相比，健康教育后有50例甘油三酯（TC）达标（62．50％）63例高密度脂蛋白胆固醇（HD