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文化与幼儿教育的联合国儿童基金会视角:全球协同合作
文化与幼儿教育的联合国儿童基金会视角:全球协同合作
来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lshwy
【摘 要】
:
长期以来,联合国儿童基金会奉行以下观点:领导者们承诺运用其影响力确保所有儿童在成长为有尊严、安全感和自我实现的成人的过程中拥有同等的权利和机会.在这样的世界中,儿童
【作 者】
:
AnjanaMangalagir
【机 构】
:
联合国儿童基金会教育与儿童发展项目中国主任
【出 处】
:
学前教育研究
【发表日期】
:
2004年7期
【关键词】
:
幼儿教育
目标定位
财政投入
影响因素
指导原则
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长期以来,联合国儿童基金会奉行以下观点:领导者们承诺运用其影响力确保所有儿童在成长为有尊严、安全感和自我实现的成人的过程中拥有同等的权利和机会.在这样的世界中,儿童利益的最大化、没有歧视、儿童的参与及其生存和全面发展是政府管理的基本原则.
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