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本文分析了“新高职”的特点，探索普通高校如何深化教学改革，提高教育质量，培养社会主义现代化建设的高等职业技术人才的途径。
普通高校发展“新高职”初探
【摘 要】
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本文分析了“新高职”的特点，探索普通高校如何深化教学改革，提高教育质量，培养社会主义现代化建设的高等职业技术人才的途径。
【机 构】
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华侨大学
【出 处】
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黎明职业大学学报
【发表日期】
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2000年3期
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