【摘 要】
：
<正>内容简介:《教室里的正面管教》是将不惩罚、不骄纵的正面管教方法运用于教室中的一整套理论和方法。在传统的学校教育中,教师普遍采用的是以奖励和惩罚为基础的管教方式
论文部分内容阅读
<正>内容简介:《教室里的正面管教》是将不惩罚、不骄纵的正面管教方法运用于教室中的一整套理论和方法。在传统的学校教育中,教师普遍采用的是以奖励和惩罚为基础的管教方式。而心理学的研究表明,无论是惩罚还是奖励,其长期效果都是使学生丧失信心。《教室里的正面管教》提供的一系列方法,比如建立情感联结、让学生参与、专注于解决方案、有限制的选择、启发式问题、积极的暂停、班会等,都是为了在师生相互尊重的基础上,消除学生
其他文献
自主学习是指学生在教师指导下自觉地运用学习策略,主动而有效地开展学习的一种学习方式,其重要特质是自主性和有效性。自主学习为当前普通高中课程改革极力倡导的一种学习方
十八大以来,美丽中国建设迈出重要步伐,生态环境保护从认识到实践发生了历史性、转折性和全局性变化,生态文明建设进入力度最大、措施最实、推进最快、成效最好的时期。同时,
目的了解徐州市健康促进学校中小学生对《中国居民膳食指南(2007)》("指南2007")知识知晓情况并分析健康教育效果。方法采用分层整群抽样,对徐州市区健康促进中小学学生的膳
<正>1999年至2008年期间,笔者采用自拟益气提宫方治疗脾肾两虚型子宫脱垂45例,并与补中益气汤治疗的41例作比较,结果疗效满意,现报告如下。1临床资料1.1一般资料所选86例均为
《宋史·礼志》的史源,前人虽多有论说,然均存在程度不一的不足之处。在《宋会要辑稿》、《续资治通鉴长编》等官私记载与《宋史.礼志》比对分析的基础上,可以看出:《宋史·
易学有着自己独特的体系用来解释"管理与环境"问题,而在周易基础上建立的管理理论成为"易学管理理论"或者"周易管理理论"。"易学管理理论"与西方主流体系不同,并且无法从西方
基于傅里叶变换近红外光谱技术,通过主成分分析(PCA),可较好地区分不同品牌的榨菜酱油样本.利用偏最小二乘法(PLS)建立了测定榨菜酱油成分的定量分析模型,校正集样本中总酸、
屯田制是西汉时期出现的一种新的农业生产方式。它是由秦时更戍制、汉初的募民实边和北方的假田制演化、发展而来的一种新制度。居延汉简中反映出其时是军屯、民屯共存,军官