论文部分内容阅读
数学学科作为一门小学、初中、高中阶段均开设的课程,不仅在教育活动中占据着不可或缺的地位,也是新课改中的重中之重.在新课改背景,教师需做好初高中数学教学的衔接工作,帮助学生快速适应高中生活,以及数学知识的学习方式,保持学习热情和自信.本文通过对新课改下初高中数学教学的衔接作浅谈,并提出一系列笔者的个人建议.