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教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的主要阵地，是师生情感交流的地方。其文化环境是以学生为主体创造出来的，而文化环境反过来又给学生以改造，决定和影响他们的成长发展。一个优雅、舒适、健康、积极向上的教室，在潜移默化中影响着学生的性格和心理素质。
让教室成为学生的文化“方舟”——美国教室文化之析
【摘 要】
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教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的主要阵地，是师生情感交流的地方。其文化环境是以学生为主体创造出来的，而文化环境反过来又给学生以改造，决定和影响他
【机 构】
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不详
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年1期
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