【摘 要】
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在高中教育中,数学学科的教学是教学工作中的 重点内容,也是高中学生学习过程中最重要并且相对困难的一 门学科。可以说,数学教学中的教学方法能够决定学生是否能 够在课堂中
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在高中教育中,数学学科的教学是教学工作中的 重点内容,也是高中学生学习过程中最重要并且相对困难的一 门学科。可以说,数学教学中的教学方法能够决定学生是否能 够在课堂中具备自主学习的能力——小学、初中的学生想要自 主学习,只要他们的思想具有主动性便可轻松达成,但由于高 中数学学习难度的提高,导致学生在学习过程中很容易被落 下,很难靠自主学习跟上。所以老师在日常教学中应当重视对 学生自主学习能力的培养,从“授之以鱼”转变为“授之以渔”。
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