梁长胜线描作品

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【摘要】小学英语阅读课教学不能只重视知识点或停留在知识的识记上,而要指导学生掌握有效的阅读方法,培养学生良好的思维与阅读习惯,提高学生独立获取知识、信息的能力,激发学生学习英语的兴趣和热情,从而提高英语阅读课教学有效性。  【关键词】小学英语 阅读教学  英语阅读教学是英語学科的重要组成部分,阅读能力是学生形成诸多能力的基础能力,它具有综合性强,牵扯面广的特点,因此,小学英语阅读教学理应受到重视,
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