【摘 要】
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3月23日星期二晴今天我画画。我认为自己画得很漂亮,可是我们班的同学说:“你画得很难(nán)看。”听了同学的话,我又认真地画了一张。这一回我拿给大家看,这时我班的同学都
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3月23日星期二晴今天我画画。我认为自己画得很漂亮,可是我们班的同学说:“你画得很难(nán)看。”听了同学的话,我又认真地画了一张。这一回我拿给大家看,这时我班的同学都说:“这次画得好多了。”听了同学的话,我非常高兴,我想:以后我就天天去画好看的画,这样我高兴,大家也高
Tuesday, March 23 Clear today I paint. I think I drew beautifully, but my classmate said: “It's hard to draw.” After listening to my classmates, I drew a serious picture. This time I showed it to you, when my classmates said: “I had a lot better painting this time.” After listening to my classmates, I was very happy, and I thought: I would like to draw beautiful paintings every day. I am happy, everyone is high
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我长期在农村中学从事语文教学工作，20多年来，在作文教学实践中，我一直在努力探索如何提高学生的作文能力和写作水平，从而积累了一些经验，也取得了可喜的效果。 一、培养学生的观察能力 要培养学生的观察兴趣。我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”所以，要培养学生的观察能力，首先必须激发学生的兴趣，并引导他们有目的地进行观察。例如，指导学生观察小草时，先让学生回忆学过的
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