【摘 要】
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为探讨延续性健康教育对溃疡性结肠炎(UC)患者生活质量的影响,将我科收治的80例UC患者随机分为观察组和对照组,各40例,2组患者出院时接受常规健康宣教,观察组出院后接受延续
【机 构】
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河西学院医学院 甘肃 张掖 734000
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为探讨延续性健康教育对溃疡性结肠炎(UC)患者生活质量的影响,将我科收治的80例UC患者随机分为观察组和对照组,各40例,2组患者出院时接受常规健康宣教,观察组出院后接受延续性健康教育,对照组出院后仅出现不适症状时随诊,定期复查.应用SF-36生活质量量表对2组患者出院时及出院后3个月的生活质量进行量化评分,并进行对比分析.结果显示,与出院时相比,对照组出院后3个月除生理功能和精力两方面变化不明显外,生理职能、躯体疾病、一般健康状况、社会功能、情感职能、精神健康方面评分均明显升高,P<0.05;观察组各方面评分均明显升高,P<0.05.2组出院后各方面评分比较,观察组均明显高于对照组,P<0.05.结果表明,对UC患者出院后进行延续性健康教育,可有效提高其生活质量.
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