【摘 要】
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随着智媒体在校园教学上的广泛应用以及新课程改革的深入发展,小学数学教育不再单纯地采用教师'填鸭式'传统教学模式,而是变输血工程为造血工程,除向小学生传授知识
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随着智媒体在校园教学上的广泛应用以及新课程改革的深入发展,小学数学教育不再单纯地采用教师'填鸭式'传统教学模式,而是变输血工程为造血工程,除向小学生传授知识外,更加注重对小学生思维逻辑等智力发展的锻炼。而逻辑思维的核心在于独立思考能力的培养。文章从引导学生开启自主思维、优化团队激发创造思维、发挥主体探求发散思维等几方面来探究如何培养小学生的独立思考意识。
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