【摘 要】
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随着社会经济的高速发展,计算机知识的不断更新以及社会对于计算机人才要求的不断提高,计算机课程已经成为初中学生必修的基础学科之一。初中计算机课程教学效果的好坏,对学
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随着社会经济的高速发展,计算机知识的不断更新以及社会对于计算机人才要求的不断提高,计算机课程已经成为初中学生必修的基础学科之一。初中计算机课程教学效果的好坏,对学生能力的培养以及综合素质的提高具有重要的影响。本文结合自己的工作实践,深入分析了初中计算机教学过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策,以促进初中计算机教学工作的顺利开展。
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