选择性头部亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病

来源 :中国康复 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mnbvcxzxzh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨选择性头部亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的临床效果.方法:38例HIE患儿分为2组,均按"九五"攻关项目HIE治疗方案治疗,亚低温组加用选择性头部亚低温治疗.结果:治疗后68~72 h亚低温组与对照组比较心率减慢(P<0.05),停止治疗后恢复正常.2组呼吸、血压和实验室检查均差异无显著性,第28 d时神经行为评分亚低温组明显高于对照组(P<0.01).结论:亚低温治疗可保护脑神经,预防后遗症,提高生存质量.
其他文献
目的: 探讨保留棘上韧带全椎板切除行髓核摘除术治疗腰椎间盘突出合并椎管狭窄症的疗效与优越性.方法: 治疗组用保留棘上韧带全椎板切除行髓核摘除术;对照组为半椎板切除行髓
利用AES、WDS和x-射线衍射等方法,研究了杜美丝表面层、铁镍芯与覆铜层界面的微观结构与特性。结果表明:良好的表面层应由Cu2O和非晶态的硼砂构成;玻璃与杜美丝的润湿性决定于表面层的净化程
14例〉3岁的脑瘫患儿采用日本九州大学附属障碍儿民漱司策的”动作疗法“进行康复训练,时间约1年。结果:基本正常3例,显著进步5例,有效4例,无效2例,其中痉挛型效果明显。提示:“动作疗法”为
1996年2月-1999年3月,来我院就诊的周围性面神经麻痹患者167例,男96例,女71例;年龄32~67岁,平均57.5岁;病程均<7 d;患者均睑裂扩大>3 mm,下睑外翻,鼻唇沟消失,口角下垂>3 mm,
本文利用MLS-23胶轮磨损试验机对超高分子量聚乙烯(UltraHighMolecularWeightPolyethylene)的磨粒磨损进行了研究,考察了磨损圈数(磨损时间)载荷对其耐磨性的影响,通过扫描电子显微镜(S600)对其磨损表面形貌的观察,作者指出,超高分子量
打造高效的课堂教学,是教育改革的终极目标。本人通过对教学设计观念的重新认识,并试图在理论与实践,观念与理想的坐标中尽力寻找适合语文学科的最佳建构点。将有效课堂教学基本
【摘要】幼儿阶段是人生的奠基阶段,而父母是最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的社会竞争日益加剧,如何使自己的孩子不输在起跑线上,在竞争激烈的社会中立于不败之地以取得成功,这是对现在的父母在教育子女的问题上提出的一个更新层次的要求。  【关键词】幼儿教育 父母 心得  幼儿阶段是人生的奠基阶段,而父母是最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的社会竞争日益加剧,如何使自己的
民政康复是我国康复事业的重要组成部分。依据《中华人民共和国残疾人保障法》第二章第十六条规定,长沙民政职业技术学院于1997年开始兴办康复治疗专业。经过8年探索与实践,学
在移民吊庄地区,随着学龄人口急剧膨胀,学校教学规模迅速扩大,教师队伍的扩张也是飞速的。特别是移民吊庄的农村中学,建校时间短,师资力量薄弱,办学规模的迅速扩张,使师资引进招聘数量更大,但招聘的特岗教师非师范类的占有相当的比例,于是对青年教师的培养成为学校发展一项非常必要而且紧迫的工作。  一、移民吊庄中学青年教师培养的制约性因素  1.移民吊庄中学能引领青年教师成长的优秀老教师少。大多数农村初级中学
【摘要】在高中阶段,课堂往往是进行教学活动的一个最主要的场所,因而学生的学习效率往往与课堂教学有着非常密切的关系。课堂教学的效果好,学生学习效率也就高,如果课堂教学的效果不好,学生的学习效率也就较低。而对课堂教学有效性产生影响的因素有许多,但是在这些因素之中,往往有一个最容易被忽略的因素,那就是课堂气氛,课堂气氛对于课堂教学的有效性有着重大的影响,学生在课堂气氛良好的环境中学习效率往往更高,同时在