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现阶段是新课程改革不断深入和发展的阶段,情境教学法已经被更加广泛的推行和应用.但是如何具体而巧妙创设和运用情景是所有教育工作者一直在探讨的课题.本文是通过文献查阅和作者自身经验写就,具体解读在小学语文教学实践中教师如何巧妙的创设和应用情境.
小学语文教学实践中巧妙创设情境的方法解读
【摘 要】
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现阶段是新课程改革不断深入和发展的阶段,情境教学法已经被更加广泛的推行和应用.但是如何具体而巧妙创设和运用情景是所有教育工作者一直在探讨的课题.本文是通过文献查阅
【机 构】
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湖南省衡南县谭子山镇工联小学 湖南衡南 421107
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年1期
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