【摘 要】
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作文一向是提高学生综合能力的重要手段,也是语文教学的重难点.提起作文,无论是教师,还是学生,皆“谈虎色变”,一个怕教怕改,一个怕学怕写,作文教学陷入重重困境.从教十几年
【机 构】
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广东省广州市从化区雅居乐小学,广东 广州,510000
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作文一向是提高学生综合能力的重要手段,也是语文教学的重难点.提起作文,无论是教师,还是学生,皆“谈虎色变”,一个怕教怕改,一个怕学怕写,作文教学陷入重重困境.从教十几年来,我一直为批阅作文而感到“痛苦”,原因是花了大量的时间但面对的却是大量不尽人意的作文.有时静下心来反思自己的作文教学,发现自己仍然束缚在“教师指导──学生独立写作──教师自己改评”的传统模式中,这样随意的作文教学,知识含量低,往往收不到预期的效果.
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