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发现美、欣赏美、创造美——论小学生审美情趣的培养
发现美、欣赏美、创造美——论小学生审美情趣的培养
来源 :作文成功之路:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaok131
【摘 要】
:
基于学生在语文整体的理解基础上,进行交流、运用,可以帮助学生在深化感知与体验中,提升审美情趣,获得语用技能。本文就小学生语文审美情趣培养作探析,阐述笔记摘录、互动交
【作 者】
:
施海青
【机 构】
:
江苏省如东县大豫镇兵房小学
【出 处】
:
作文成功之路:教育前沿
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
小学语文
学生
审美
素养
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基于学生在语文整体的理解基础上,进行交流、运用,可以帮助学生在深化感知与体验中,提升审美情趣,获得语用技能。本文就小学生语文审美情趣培养作探析,阐述笔记摘录、互动交流和融情于景等策略的运用对发现美、欣赏美和创造美的促进作用。
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