小学数学教师课堂提问技巧的现状及对策研究

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课堂提问是数学课堂教学重要的组成部分,教师的提问是一门艺术。教师巧妙的提问能够活跃数学课堂气氛,促进学生思维的运转,还能够帮助教师发现学生存在的问题,便于针对学生存在的问题进行教学,从而有效提高数学课堂教学效率。 Classroom questioning is an important part of mathematics classroom teaching. Teachers’ questions are an art. Teachers’ clever questioning can stimulate the atmosphere of mathematics classroom and promote students’ thinking. It can also help teachers find out the problems of students and facilitate the teaching of the students’ problems so as to effectively improve the efficiency of mathematics teaching.
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