汉字教学:从有意思到有意义!

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mile999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华汉字不仅具有独特的形态美,其表意特征更使其具有极其深远的内涵和意蕴,是博大精深、源远流长的.识字教学作为小学语文教学的重要阵地,汉字教学又是其中极为重要的一个版块.当前,教师依靠单纯地借助笔顺进行记忆的枯燥无味教学方式仍大有存在,迫切需要教师转变教学理念,精心组织教学引导,从汉字本身的内涵和意蕴出发,采取了形式多样的教学方式,如精彩的汉字文化演出、琅琅上口的识字口诀、有趣的汉字猜谜游戏,都将会极大地激发学生的兴趣,收到事半功倍的神奇效果.
其他文献
写作能力是小学语文教学中不可分割的一部分,良好的写作能力不是短时间就可以练成的,这需要学生平时的经验积累,在生活中乐于观察,教师丰富的授课形式,开拓学生的写作思维能
现在越来越佩服香港电影偷工减料的水平。就说《长恨歌》吧,它就有这个能耐,愣是在整部影片中,视而不见故事的发生地的外景风光,而是整个把人物放在一个布景单调的室内环境中
微粒子观是初中化学教学中基本的观念建构核心,微粒子观的教学可以帮助学生建构从微观视角思考宏观世界的化学观念.本文针对初中化学教学中培养学生微粒观相关问题进行探究.
豫剧声腔的变与不变豫剧艺术古今兼纳、刚柔相济、豁达宽厚、雅俗共赏的品格具有“中和”之美。正因为如此,它比其他地方性剧种具有更强的适应性。也因为此,豫剧仅仅用了不到
在小学教育阶段,语文是一门基础性的学科,对学生文化素养和语言能力的发展起着至关重要的作用.在素质教育的要求下,小学语文教学对一个学生而言应当是平等的,要想从整体上提
一提起范曾先生,人们首先想到的是他的书画艺术。他的泼墨人物画,以诗为魂、以书为骨,笔墨浑厚、造型生动,塑造的人物飘逸潇洒、栩栩如生。然而如果说范曾是画家,他却文彩飞扬;如果说范曾是文人,他的画名早已远播四海。范曾的文与画珠玉璀璨,是当代中国画家中集诗、书、画三绝于一身的“鬼才…怪才…‘奇才”,一代艺术大师。范曾对自己的评述有二十四字:痴于绘画,能书。偶为辞章,颇抒己怀。好读书史,略通古今之变。人们
家国情怀一直是人们比较关注的情感,接受时间洗礼的经典文学作品也包含着这种情感.教师在教学中也尝试将浓浓的家国情怀传递给学生,但是碍于古文语言的晦涩难懂,以及学习方式
随着社会的发展和课程改革的推进,学生口语能力的发展和提高变得越来越重要.并且,在中职院校,学生的口语能力和交际能力普遍偏低.而且,口语交际长期处于被漠视的地位.这样的
从六二年到七二年,我在敦煌十年,但只工作了四年。六六年“文革”爆发,我被揪出来批判斗争,监督劳动,直到七二年离开敦煌。  “文革”改变了人们的生活,也改变了人们的形象。所里那些温文尔雅不苟言笑的好好先生,一夜之问变成了凶猛的野兽,剧烈地蹦跳叫喊,忽又放声歌唱,忽又涕泗交流,忽又自打耳光,忽又半夜里起来山呼万岁,敲锣打鼓宣传伟大思想。整个莫高窟地面上,只有洞中那些菩萨和佛像,依旧保持着往日的自尊与安
《无极》堪称大片,陈凯歌可谓煞费苦心。剧组几乎是全明星阵容,摄影鲍德熹摘过奥斯卡最佳摄影,舞美叶锦添也是响当当的人物,配乐是好莱坞的名角,林迪安曾给《功夫》做武打设