【摘 要】
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高等教育发展的一个关键问题就是学科建设问题。借鉴国外高等教育发展的思路,我国也意识到拥有多学科的综合性院校是推动高等教育发展,提升人才培养质量的一个重要载体。因此
【基金项目】
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2014年度河北省教育科学研究“十二五”规划立项课题(编号:1407010);石家庄学院2012年度校级教学改革研究项目(编号:JGXM-201219A)研究成果
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高等教育发展的一个关键问题就是学科建设问题。借鉴国外高等教育发展的思路,我国也意识到拥有多学科的综合性院校是推动高等教育发展,提升人才培养质量的一个重要载体。因此从20世纪90年代,我国高校在＂共建、调整、合并、合作＂八字方针的指导下,掀起了高校合并的浪潮,其重要的目的就是整合学科资源,打破原有学科单一局面,实现学科之间的优化融合,培养出适合社会发展、同时也适合学生个体发展的综合性、复合型、应用型人才。本文首先分析学科融合的含义;其次探讨学科融合的意义;最后提出多学科融合的机制和方式,从学科建设的角度为提
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