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浅谈数学教学中学生观察力的培养
浅谈数学教学中学生观察力的培养
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luzb2009
【摘 要】
:
观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象.数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形
【作 者】
:
张永明
【机 构】
:
山东省新泰市宫里镇初级中学 山东新泰 271214
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
观察学习
感知活动
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观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象.数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看.
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