地方高校《精细化学品工艺学》课程思政教学改革与实践

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课程思政建设背景下,对于高校理工科课程,专业知识与思政教育有机融合具有一定难度.本文以《精细化学品工艺学》为例,介绍了该课程的教学理念与思政教学目标,根据目标提炼出了思政融合思路,重点阐述了课程思政教学内容的改革与实践.
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