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我的理由
【出 处】
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新伙伴
【发表日期】
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2003年12期
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在语文课堂教学中，多媒体演播式教学正向网络化教学发展。网络环境下的教学，无论是在资源共享、情景的创设还是教学的过程、方式或方法上，都有着传统教学所无法比拟的优越性和先
这好像是上世纪80年代的故事，那时候最流行的求爱方式是，在路上拦住一个姑娘问：“你喜欢文学吗？”你要装得一脸惆怅，似乎充满了对祖国前途的忧虑，还有对整个人类精神世界的关怀，然后
There are four seasons in a year in my hometown. Every season has three months. The weather of one season is different from that of any other. The life cycles of plants are controlled by the seasons.
【摘 要】 要更好的在高中数学课程的教学中让探究式教学得以渗透，首先需要教师给学生们创设探究式的学习氛围，同时，教师要有意识的培养与锻炼学生的思维能力，并且应当不断培养学生的问题意识。这些都是学生探究能力形成的基石，也能够不断丰富学生的综合数学素养。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 高中数学；探究式教学；策略；研究 探究式教学能够对于学生的多方面能力展开发展与锻炼，能够很好的深化学生对于课
童年似一首美妙的歌，歌里谱写着我们五彩的音符；童年似一个甜蜜的梦，梦里浮现着我们欢快的身影；童年似一幅斑斓的画，画里记载着我们懵懂的年华…… 小时候，卫生间是我最常“光顾”的地方。一有烦心事，我都会躲进里边。我喜欢把水泼洒，让它淋湿我的脸颊，体会前所未有的畅快感。我喜欢在里面幻想，幻想出一个充满幸福的国度。儿时的卫生间，可以给我大大的满足感！ 小时候，我可以无忧无虑地玩耍。田野里、小山上、小溪
艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》是一部伟大的作品，曾被誉为英国文学史上“最奇特的小说”之一，极力描写了希斯克利夫狂热的爱，狂暴的恨和疯狂的报复，宇里行间充满着丰富的想象
【摘 要】 英国哲学家维特根斯坦曾说：“我们已经走上了一个光滑的冰面，冰面是理想的、没有摩擦力的。但是，没有摩擦力就不能往前行走。要前进，还是回到粗糙的地面上来吧。”对于小学英语教学，回到粗糙的地面，必须要狠抓单词教学，只有抓住单词教学，才能打牢英语根基，本文尝试介绍在呈现词汇，巩固词汇和复习记忆词汇这三个环节中可以采用的教学策略，希望通过这些行之有效的方法，激发学生学习英语的热情，帮助学生攻克英