段落教学与学生心理建构

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段是篇的组成部分,是从语句到篇章的中间环节。它既反映语言、思维的特点,又反映了篇章结构的特点。张志公先生指出:“段的训练是语言的训练、逻辑的训练、思想认识的训练,又是文体、风格以至艺术的训练。” (一) 心理学研究表明:能力的形成、发展首先依赖于知识和技能的获得,“是通过知识与技能的获得及广泛迁移,从而使这些不同的个体经验得到不断整合及类化而实现的。”可见 The paragraph is a part of the article and is the intermediate link from the sentence to the text. It not only reflects the characteristics of language and thinking, but also reflects the characteristics of the chapter structure. Mr. Zhang Zhigong pointed out: “Segment training is language training, logical training, and ideological training. It is also the training of style, style, and even art.” (1) Psychology research shows that the formation and development of competence depends first of all on knowledge. The acquisition of skills, “is achieved through the acquisition and extensive migration of knowledge and skills, so that these different individual experiences are continuously integrated and categorized.” Visible
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