【摘 要】
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习得性失助是指儿童经历了挫折和失败后,认识到自己所处的情境是无法控制的,产生一种无能为力之感,从而被动接受这一情境压力的心理状态和行为。习得性失助是学习困难儿童的
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习得性失助是指儿童经历了挫折和失败后,认识到自己所处的情境是无法控制的,产生一种无能为力之感,从而被动接受这一情境压力的心理状态和行为。习得性失助是学习困难儿童的一种普遍的心理现象。
Acquired misconduct refers to the children experienced setbacks and failures, aware of their situation is uncontrollable, resulting in a sense of powerlessness, and thus passively accept the psychological state of the situation and behavior pressure. Learned helplessness is a common psychological phenomenon in children with learning difficulties.
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