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在新一轮高中课程改革修订中,修订组紧紧抓住思想政治学科意识形态属性强这一特点,凝炼了政治认同、科学精神、法治意识、公共参与4个学科核心素养。基于学科核心素养的培养,提高学生实践能力,积极进行了探索,下面以模拟政协社团活动为例进行探索。
基于政治学科核心素养的学生实践能力培养探索——以模拟政协社团活动为例
【摘 要】
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在新一轮高中课程改革修订中,修订组紧紧抓住思想政治学科意识形态属性强这一特点,凝炼了政治认同、科学精神、法治意识、公共参与4个学科核心素养。基于学科核心素养的培养,
【机 构】
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江苏省苏州实验中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年21期
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