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德育是我国教育教学的基本环节,是促进学生思想道德、智力和艺术发展全面发展的重要途径。初中生正处于学习和人生观、价值观的关键时期,在这个阶段进行良好的道德教育是非常重要的。班主任作为班级管理的核心,是直接对学生进行道德教育的主体。因此,初中班主任应从实际出发,探索优化课堂德育的有效途径。
初中班主任德育工作探析
【摘 要】
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德育是我国教育教学的基本环节,是促进学生思想道德、智力和艺术发展全面发展的重要途径。初中生正处于学习和人生观、价值观的关键时期,在这个阶段进行良好的道德教育是非常
【机 构】
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广东省湛江市坡头区南三中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年9期
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