【摘 要】
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专家、学者们对"核心素养"的概念界定、内涵的追问以及发展趋势等一系列问题进行了多层次的分析和研究。基于对不同观点的学习之后,本文对核心素养在小学语文教学中的落实进
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专家、学者们对"核心素养"的概念界定、内涵的追问以及发展趋势等一系列问题进行了多层次的分析和研究。基于对不同观点的学习之后,本文对核心素养在小学语文教学中的落实进行了探讨。
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