【摘 要】
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【正】 阪本越郎是日本现代电化教育发展史上一位颇有成就的人物,他不仅是现代诗人,而且是研究电化教育的专家和教授。他的每一部电化教育理论著作都显示着日本电化教育发展
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【正】 阪本越郎是日本现代电化教育发展史上一位颇有成就的人物,他不仅是现代诗人,而且是研究电化教育的专家和教授。他的每一部电化教育理论著作都显示着日本电化教育发展的特征和成就,他的电化教育思想迄今对电化教育事业的发展仍具有普遍指导意义。
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【摘 要】我国早在二十一世纪初期就已经提出素质教育,并且提出新课程改革,要求教师树立全新的教育理念、更新传统的教学模式、树立学生主体地位,从而真正打破应试教育的桎梏。在本文中笔者主要以高中数学教学为研究对象,深刻探讨我国高中数学教学中存在的主要问题,并根据自身的教学经验提出可行性的解决措施。 【关键词】高中数学 有效性 探索 教学 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.
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