【摘 要】
：
目的观察5-氨基酮戊酸(ALA)光动力治疗尖锐湿疣临床疗效。方法对116例尖锐湿疣患者进行光动力治疗。ALA采用患处局部封包方法给药,3h后用635nm半导体激光照射,能量密度60～150
论文部分内容阅读
目的观察5-氨基酮戊酸(ALA)光动力治疗尖锐湿疣临床疗效。方法对116例尖锐湿疣患者进行光动力治疗。ALA采用患处局部封包方法给药,3h后用635nm半导体激光照射,能量密度60～150 J/cm2,每个光斑照射20～25m in。结果116例患者经1～4次治疗,完全反应113例(完全反应率97.42%),不良反应轻微,所有患者治疗后无感染、溃疡、瘢痕等不良反应。经6个月随访观察,共有12例患者复发,复发率10.34%(12/116)。结论5-氨基酮戊酸光动力治疗尖锐湿疣是一种有效、安全、低复发率的新疗法。
其他文献
地质实习是地矿类专业重要的教学实践环节,而地质实习基地建设是实习得以开展的前提。通过考察,对区内的地层、古生物、构造、地貌等进行了综合分析,认为在六盘水可以建成地
基于GPS观测的Mw9.0日本仙台地震同震形变及震后8h的地表形变,考虑分层介质模型的影响,反演了主震及震后8h的断层的位错分布.结果显示,主震位错对应的矩震级为Mw8.98,最大同
定解问题的形成对于微分方程理论的发展具有极其重要的历史和现实意义.系统分析和探讨微分方程在历经百年求通解热潮后转向考虑定解问题的根本原因,揭示其思想方法对微分方程
在2018年"英才计划"培养过程中,笔者对数学学习的认知提高了许多,最大的收获是数学思维的发展以及解决问题能力的提升.丰富深入的教学教研活动使笔者大开眼界,浩瀚奇妙的数学
采用飞行时间二次离子质谱(TOFSIMS)分析了21件煤样,它们取自贵州普安和普定等地的5个氟中毒地方病流行自然村,总硫和总氟含量分别为0.24%～5.58%(质量分数)和90.2～149.2mg/kg,
从启发式教学模式角度,对一个熟知的数学命题,引导学生做出大胆“类比、猜想”,并启发学生分析证明思路,进行论证,无疑是值得赞扬的教研探讨模式之一.许多数学教师在教学及教
公伯峡大坝面板在水库运行后出现竖向裂缝,每年寒冬后,裂缝不断增加,本文通过大坝变形监测资料,反演得到坝体堆石E—B模型参数及流变参数,计算分析和预测面板堆石坝变形、面
在计算机网络基础课程的教学中质量是非常重要的方面。提高教学质量是当下必须要解决的一个问题。案例教学则是针对教学质量的提升而提出的教学方法。它弥补了现在教学上的不