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当前，小学语文阅读教学效率不高的现象仍有存在，我们必须从大处着眼，小处着手，充分认识到教学课时目标是教学的出发点和归宿，要重视每一课时的目标的制定和落实，从而改变语文阅读课费时多而收效微的现象，形成教学的良性循环。
提高小学语文阅读教学课时目标达成度的策略
【摘 要】
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当前，小学语文阅读教学效率不高的现象仍有存在，我们必须从大处着眼，小处着手，充分认识到教学课时目标是教学的出发点和归宿，要重视每一课时的目标的制定和落实，从而改变语文阅读课
【机 构】
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纳雍县羊场苗族彝族乡奢嘎小学
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2016年4期
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