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“语文教育民族化”是一种语文教育理念 ,在全球化的今天 ,它显得日益重要。我们的实验有两项 :两年背诵古诗词３００篇、学会批注式阅读。实验引发我们进一步深思 :语文教学应当让学生读什么、读多少、怎样读？
关于“语文教育民族化”教学改革的实践与思考
【摘 要】
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“语文教育民族化”是一种语文教育理念 ,在全球化的今天 ,它显得日益重要。我们的实验有两项 :两年背诵古诗词３００篇、学会批注式阅读。实验引发我们进一步深思 :语文教学应当让
【机 构】
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吉林省教育学院,东北师大附中
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2002年02期
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