数学教学中引导学生建构方程模型的实践与研究

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构建数学方程模型,是对数学知识、思想以及解题手段进行运用的过程.通过对模型的运用,可达到妥善解决各种实际问题,辅助学生进行数学学习的目标,对于初中数学教学而言极为有利.为达到最优化方程模型建设、应用效果,本文将以人教版数学教材为例,对方程模型构建方式以及具体应用方式展开全面解读,期望能够为初中数学课程教学提供一些启示.
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